Projectoproep ‘Betekenisvolle samenwerkingen: bruggen bouwen tussen het hoger onderwijs en de samenleving’

Op vrijdag 20 maart 2026 organiseert het Vlaams Netwerk voor Service-Learning in Hoger Onderwijs het jaarlijkse service-learning netwerkevent met als thema ‘Betekenisvolle samenwerkingen: bruggen bouwen tussen het hoger onderwijs en de samenleving’. Voor dit evenement zijn we op zoek naar inspirerende voorbeelden van service-learning vakken, projecten, onderzoek, getuigenissen, etc. waarin de samenwerking tussen de hogeronderwijsinstelling/opleiding met maatschappelijke organisaties en actoren in de verf wordt gezet.

Welke maatschappelijke actoren betrek jij in je service-learning vak en hoe doe je dat? Hoe krijgt de samenwerking met de maatschappelijke partner(s) in jouw service-learning vak vorm? Welke rol(len) neemt de maatschappelijke partner op in jouw vak? Investeert jouw hogeronderwijsinstelling in een duurzame samenwerking met maatschappelijke organisaties?

We nodigen je van harte uit de samenwerking in jouw vak, project of onderzoek voor te stellen tijdens ons netwerkevent!

Wat? Service-learning netwerkevent ‘Impactvolle samenwerking: bruggen bouwen tussen hoger onderwijs & samenleving’ georganiseerd door het Vlaams Netwerk voor Service-Learning in het Hoger Onderwijs

Wanneer? Vrijdag 20 maart 2026, 9u30-16u (met aansluitende receptie)

Waar? UHasselt (campus wordt later gecommuniceerd)

Voor wie? Docenten, maatschappelijke partners en studenten betrokken bij service-learning projecten en iedereen nieuwsgierig naar de service-learning pedagogie

Wil jij je project voorstellen op ons netwerkevenement?

Stuur ons een abstract van max. één A4 met een korte voorstelling van jouw service-learning vak/project met focus op de samenwerking met maatschappelijke partners. Je kan kiezen voor een van volgende formats, waarbij je ook studenten en/of partnerorganisaties kan betrekken:

• Presentatie: Je geeft een presentatie (eventueel m.b.v. een powerpoint) van 15 à 20 minuten over jouw service-learning project en beantwoordt vragen uit het publiek.
• Pitch: Je geeft een korte elevator pitch van 5 à 10 minuten over jouw service-learning project (zonder powerpoint of met een beperkt aantal slides). Je luistert daarnaast ook naar de pitches van andere sprekers in jouw sessie en gaat met hen en het publiek in gesprek over de gepresenteerde projecten.
• Workshop: Je organiseert een interactieve sessie van ±1,5u voor een beperkt aantal deelnemers.
• Practice-boost: Je stelt je eigen service-learning vak/project voor in een presentatie van ±20 minuten (eventueel m.b.v. een powerpoint) met daarbij specifieke aandacht voor de struikelblokken, uitdagingen, etc. waar je tegenaan loopt. Samen met het publiek maak je een kritische reflectie van jouw project en denken jullie samen na over mogelijke actiepunten.
• Thematische denksessie: Je organiseert een interactieve sessie met focus op een specifiek thema in service-learning (bv. evaluatie, duurzaam partnerschap, reflectie, etc.). Tijdens deze sessie ga je samen met andere service-learning enthousiastelingen in gesprek over dit thema om zo van elkaar te leren.

Stuur je voorstel vóór maandag 1 december naar slvlaanderen@ucsia.be