Service-learning in hoger onderwijs – de samenleving als krachtige leeromgeving

De eerste twee weken van het academiejaar trekken de masterstudenten Architectuur en Interieurarchitectuur eropuit voor het Live Project. De studenten en begeleiders stappen in een ontwerpproces, samen met lokale bewoners, beleidsmakers, verenigingen etc. om na te denken over de toekomstmogelijkheden van een bepaalde plaats of ruimtelijke kwestie door middel van kritisch ontwerpend onderzoek.

De studenten gaan twee weken op de plaats in kwestie werken om door middel van interviews, mappings, ontwerpen en bouwen de vraag en potentiële kansen scherp te krijgen en tastbaar te maken door middel van (tijdelijke) ‘prototypes’. Deze prototypes worden tijdens een slot-evenement aan de lokale stakeholders overgedragen.

“toevoegen citaat” – Student/docent/partner